PROGRAMAÇÃO

Ministrante: Flavia Saldanha (BMAK/IO-USP) - Lattes 

Oferecimento: Segunda, Terça e Quarta-feira, das 14h às 17h

Resumo: A primeira aula será dedicada à diversidade das microalgas: sua origem, evolução, principais grupos, suas características, habitats e serviços ambientais. Teremos uma atividade prática de observação de amostras de microalgas ao microscópio. A segunda aula será dedicada à apresentação dos cultivos das microalgas: veremos as técnicas de isolamento de células, os principais métodos de cultivo e as etapas que envolvem a obtenção de um produto a partir da biomassa algácea. Veremos como os cultivos de microalgas são imprescindíveis para diversas finalidades científicas: desde taxonomia, passando por estudos fisiológicos, ecológicos, ecotoxicológicos e aplicações biotecnológicas. Na terceira aula veremos um breve histórico das aplicações das algas e a evolução para o cenário atual, destacando o potencial imenso que estes organismos têm para muitas outras aplicações comerciais, com vantagens ambientais em relação a outras tecnologias, porém ainda com muitos desafios a serem enfrentados.

Ministrante: Rafael da Silva Cruz (University of Edinburgh) - Lattes 

Oferecimento: Terça, Quarta e Quinta-feira, das 19h às 22h

Resumo: As samambaias e as licófitas são grupos atuais e diversos que guardam testemunho de quase 400 milhões de anos da flora terrestre. Neste curso teórico-prático, vamos estudar como surgiram e evoluíram os órgãos e os tecidos dessas plantas, por meio da comparação entre espécies viventes e fósseis de plantas vasculares livres de sementes. Também vamos explorar hipóteses sobre suas relações evolutivas, suas adaptações e entender melhor como se reproduzem. Além disso, o curso vai aprofundar temas que normalmente recebem pouca atenção nos livros de botânica, comumente mais focados nas plantas com sementes, ajudando você a desenvolver habilidades importantes para a análise anatômica e a identificação dessas plantas. 

Ministrantes: Merari de Fátima Ramires Ferrari (IB - USP) - Lattes

Oferecimento: Terça, Quarta e Quinta-feira, das 14h às 17h

Resumo: As doenças neurodegenerativas, como Alzheimer, Parkinson, ELA e Huntington, são caracterizadas pela degeneração progressiva do sistema nervoso central, levando a perdas motoras e cognitivas. Os tratamentos atuais são paliativos, focando no alívio dos sintomas e na melhoria da qualidade de vida dos pacientes, sem interromper o curso da doença. Do ponto de vista científico, os caminhos atuais estudam mecanismos moleculares como o acúmulo de proteínas mal enoveladas, estresse oxidativo, disfunções das organelas celulares e processos neuroinflamatórios, com vistas a encontrar alvos de novas estratégias terapêuticas. Entre as abordagens emergentes estão terapias gênicas, células-tronco, edição genética, imunoterapia e biomarcadores para diagnóstico precoce, mas também hoje entende-se que o estilo de vida pode impactar no curso da neurodegeneração. Apesar dos avanços já alcançados, desafios persistem, como a complexidade do sistema nervoso, a dificuldade de atravessar a barreira hematoencefálica e a variabilidade individual, mas a combinação de abordagens multidisciplinares é a chave para o diagnóstico, tratamento e prevenção da neurodegeneração 

Ministrantes: Lucas Ferreira do Nascimento (IB - USP) - Lattes

Oferecimento: Segunda, Terça e Quarta-feira, das 14h às 17h

Resumo: O bioma urbano é um dos poucos que atualmente se expande em escala global, ao mesmo tempo em que representa uma ameaça à biodiversidade, especialmente nos trópicos. Iniciaremos este curso com uma introdução aos padrões ecológicos e evolutivos fundamentais, explorando o estado da arte sobre como esses processos ocorrem em contextos urbanos. Em seguida, discutiremos o papel da ciência cidadã como uma ferramenta para aproximar cientistas e sociedade, promovendo uma compreensão mais ampla sobre como pensar soluções que ampliem nossos olhares e favoreçam uma maior integração com a natureza nas cidades. As cidades são moldadas por sistemas políticos e econômicos — a “Babilônia” — que determinam a distribuição da paisagem e das espécies. Por isso, também discutiremos como o racismo que estrutura a nossa sociedade pode influenciar a distribuição, as interações e até mesmo os processos evolutivos das espécies em ambientes urbanos. Por fim, o curso também contará com a presença de profissionais convidados, que compartilharão seus trabalhos relacionados à ecologia e evolução urbana. Será uma grande satisfação discutir esses temas tão cruciais, atuais e ainda pouco estudados. Vejo vocês em breve! 

Ministrante:  Mariane Silveira de Sousa Baena (UFRGS) - Lattes 

Oferecimento: Quarta e Quinta-feira, das 9h às 12h (On-line)

Resumo: O curso oferece uma introdução dinâmica e acessível ao fascinante mundo dos movimentos das plantas. Os participantes irão explorar como as plantas respondem a estímulos do ambiente por meio de diferentes tipos de movimento, como os tropismos, que orientam o crescimento em direção à luz ou à gravidade, e os nastismos, responsáveis por respostas rápidas e não direcionais, como o fechamento das folhas da Mimosa pudica - a dormideira. O curso também abordará a circumnutação, um movimento oscilatório que permite a busca por suportes em plantas trepadeiras, essencial para o sucesso de muitas espécies escaladoras. Serão discutidos os mecanismos celulares e hormonais que controlam esses movimentos, bem como exemplos clássicos e atuais da literatura científica. O minicurso proporcionará uma visão integrada e atualizada sobre como as plantas percebem e interagem ativamente com o ambiente ao seu redor.

Ministrante:  Eduardo Carlos Meduna Hajdu (Museu Nacional - UFRJ) - Lattes

Oferecimento: Quarta e Quinta-feira, das 14h às 17h

Resumo: O mini-curso abordará aspectos relativos ao conhecimento da riqueza do Filo Porifera nos oceanos. Serão apresentadas as áreas mais ricas e as principais lacunas amostrais, com ênfase no perímetro sul-americano. As relações filogenéticas entre as Classes de Porifera serão expostas juntamente a um breve histórico de seu reconhecimento. A biogeografia do grupo será tratada na forma de exemplos, com discussão acerca de afinidades faunísticas entre áreas selecionadas, e discussão dos possíveis fatores que respondem pelos padrões observados. Os alunos terão uma visão dos principais projetos de pesquisa executados durante a existência do Laboratório de Taxonomia de Poríferos do Museu Nacional, incluindo aqueles em curso com parceiros no Brasil e no exterior. A parte prática do curso incluirá a obtenção por cada aluno de preparados básicos (espículas dissociadas e seções anatômicas), e a observação dos principais caracteres a olho nu e ao microscópio, auxiliares à identificação das espécies. O curso será amplamente ilustrado com imagens de espécies brasileiras em vida, e apontará os locais mais propícios no litoral brasileiro para a observação destes animais. 

Ministrante:  Marco Aurélio de Sena (IB - USP) - Lattes

Oferecimento: Segunda e Terça-feira, das 19h às 22h

Resumo: O objetivo deste minicurso é fazer uma apresentação à evolução, diversidade, taxonomia e história natural dos lagartos, apresentando uma perspectiva global, mas com ênfase nos grupos que ocorrem no Brasil. Sendo um dos grupos de tetrápodes mais rico em espécies e diversidade de modos de vida e história natural, os lagartos também são importantes modelos para estudos dos mais variados, desde cromossomos até ecomorfologia, e a proposta é apresentar um pouco desta diversidade de abordagens que ajudam a entender este grupo tão fascinante.  

Ministrante:  Edison Barbieri (Instituto de Pesca da Secretária da Agricultura do Estado de São Paulo) - Lattes

Oferecimento: Terça e Quarta-feira, das 9h às 12h

Resumo: A atividade abordará a diversidade de aves marinhas que ocorrem na costa brasileira, destacando aspectos taxonômicos, biogeográficos e ecológicos. Serão discutidas suas rotas migratórias, áreas prioritárias para conservação, ameaças (como captura incidental e poluição marinha), e o papel dessas espécies como bioindicadores de mudanças ambientais. A dinâmica incluirá exposições dialogadas, análise de registros documentais e dados de monitoramento, além de atividades práticas com identificação de espécies. O minicurso buscará fomentar o interesse pela conservação das aves oceânicas e ampliar o conhecimento sobre a sua importância ecológica nos ecossistemas marinhos.

Ministrante:  Diogo Amaral Rebouças Melo (IB - USP) - Lattes

Oferecimento: Segunda e Terça-feira, das 19h às 22h

Resumo: Neste minicurso, apresentaremos uma introdução ao uso de modelos lineares para a análise de dados ecológicos, abordando tanto experimentos controlados quanto trabalhos observacionais. Vamos ver como elaboramos e ajustamos modelos lineares simples e generalizados, entender quando e como incluir interações entre preditores, e entender como interpretar os resultados de uma regressão linear. Além disso, vamos discutir o uso desses modelos no contexto de inferência causal e de previsão, com um foco em como pensar sobre sistemas reais utilizando grafos causais, e como usar essas ferramentas para montar modelos que efetivamente respondam às nossas perguntas científicas. A metodologia inclui aulas teóricas complementadas por atividades práticas utilizando a linguagem R. Embora conhecimentos básicos de R sejam úteis, não são pré-requisitos para acompanhar as aulas práticas.

Ministrante:  Maria Anice Mureb Sallum (FSP-USP) - Lattes

Oferecimento: Quinta e Sexta-feira, das 9h às 12h

Resumo: O minicurso Epidemias em Movimento: O que a Evolução tem a ver com isso? convida os participantes a explorar como os processos evolutivos ajudam a entender o surgimento, a disseminação e a persistência de doenças transmitidas por vetores, como malária, dengue, febre amarela, Zika e Chikungunya. Essas doenças se estabelecem em ciclos complexos, nos quais os seres humanos são um dos elos da cadeia de transmissão. Com base na epidemiologia evolutiva, os participantes serão incentivados a refletir sobre as interações e adaptações entre patógenos, vetores, reservatórios e hospedeiros que favorecem a urbanização de ciclos de transmissão, migrando de ambientes naturais para ambientes antrópicos. O minicurso também abordará como as mudanças ambientais, o uso do solo e o clima influenciam as epidemias. A proposta é apresentar, de forma integrada e aplicada, como o conhecimento evolutivo pode contribuir para estratégias mais eficazes de controle e prevenção dessas doenças.

Ministrante:  Luís Aranha (ICB V-USP) - Lattes

Oferecimento: Quinta e Sexta-feira, das 9h às 12h

Resumo: As populações não originárias da Amazônia ocupam a região desde meados do século XVII. Inicialmente vieram os coletores de "drogas do sertão", aventureiros e missionários religiosos.  A partir do final do século XIX, houve um aumento significativo no fluxo de pessoas para a Amazônia, impulsionado pelos  ciclos da borracha, o garimpo de ouro  a construção de usinas hidrelétricas, além da construção da desastrosa da BR230 (Transamazônica). Muitos desses novos habitantes se estabeleceram ao longo das margens dos grandes rios e no interior da floresta, em áreas remotas, sem comunicação, sem acesso ao SUS e com elevada incidência de malária, filariose e hanseníase, entre várias outras. 

Em paralelo, o mundo, e mesmo a Amazônia, passam pelo fenômeno da transição demográfica, que entende-se pelo aumento da expectativa de vida e envelhecimento. Entram em cena as DCNT. Estudos de nossa equipe apontam para num número alarmante de DCNTs, predominando a HAS, DM2, Dislipidemia, distúrbios visuais e mentais, cânceres, além de doenças osteoarticulares. Ou seja, abre-se a caixa de Pandora da Amazônia, um problema híbrido de DCNT e doenças infecciosas com uma ausência quase absoluta do SUS. Como fechar a caixa de Pandora?

Ministrante:  Claiton Henrique Dotto Bau (IB - UFRGS) - Lattes

Oferecimento: Terça e Quarta-feira, das 19h às 22h (On-line)

Resumo: Assim como outros fenótipos do comportamento, a violência e os transtornos por uso de substâncias têm etiologia multifatorial, com influências tanto genéticas quanto ambientais. Refletindo a expressão da variabilidade biológica, esses problemas são mais frequentes em pessoas com transtornos do neurodesenvolvimento, como o TDAH e a dislexia. Nesta atividade, vamos explorar como a genética e os processos de neurodesenvolvimento contribuem para a vulnerabilidade a comportamentos de risco, e de que forma a compreensão de sua base biológica pode apoiar a atuação dos profissionais de saúde. A proposta é estimular o pensamento crítico sobre o papel da variabilidade biológica na compreensão desses comportamentos e suas implicações para ações de saúde pública. 

Ministrante:  Kátia Cristina Cruz Capel (CCBS-UFSCar) - Lattes

Oferecimento: Terça e Quarta-feira, das 9h às 12h

Resumo: Durante o workshop será apresentado o conceito e histórico do DNA ambiental (eDNA) e do sequenciamento metabarcoding, os benefícios e limitações de análises de metabarcoding do eDNA e suas principais aplicações no estudo da biodiversidade marinha. Em seguida serão discutidos os diferentes métodos utilizados para coleta de amostras, processamento e análise de dados de eDNA no ambiente marinho. Serão conduzidas atividades práticas de filtragem de água, demonstrando o manuseio de uma bomba a vácuo manual, e análise de dados, com a finalidade de proporcionar aos participantes uma visão geral sobre as principais análises e interpretação de resultados.

Ministrante:  Mariana Fernandes (Piruca) (Instituto de Pesquisas Ambientais de São Paulo) - Lattes

Oferecimento: Quarta e Quinta-feira, das 19h às 22h

Resumo: Tu já imaginaste o mundo sem os fungos? É mesmo difícil pensar como seria a vida no planeta sem esses organismos degradadores da matéria orgânica, recicladores de nutrientes e que, ainda por cima, nos dão pão, vinho e cerveja! Se quiseres saber um pouco mais sobre esse maravilhoso grupo de organismos, sobre o que é funga e tudo mais o que pudermos falar sobre os fungos, eu te convido a estar nesse espaço da Semana Temática da Bio! Vamos tentar discutir um pouco sobre a biologia, história evolutiva, ecologia e a diversidade desses seres únicos num bate papo bem descontraído, além de conhecer um pouco do trabalho dos micólogos taxonomistas, seres humanos que se debruçam sobre o estudo dos cogumelos e das orelhas de pau, durante atividades práticas.

Sem fungo não tem floresta!

Respira fungo e vamo!

Ministrante: Bárbara Santos Teixeira Costa - Lattes

Oferecimento: Terça e Quarta-feira, das 09h às 12h

Resumo: Este minicurso abordará os principais aspectos do estudo do veneno de serpentes por meio das ferramentas ômicas, conhecida como venômica. Serão discutidas as principais técnicas, aplicações e relevância dessa abordagem, incluindo os principais tipos de sequenciamento de nova geração (NGS) e as ferramentas bioinformáticas utilizadas para análise desses dados. Técnicas como eletroforese (SDS-PAGE) e cromatografia (HPLC), empregadas na quantificação e identificação de proteínas, também serão apresentadas. Além disso, serão exploradas metodologias aplicadas em conjunto com o soro antiofídico, como ELISA e western blot. Por fim, será feita uma abordagem sobre os principais tipos de venenos de serpentes brasileiras, seus mecanismos de ação e formas de tratamento.

Ministrante:  Joana Figueiredo Morais (USP-RP e Freie Universität - SP) - Lattes

Oferecimento: Terça e Quarta-feira, das 14h às 17h

Resumo: A redução de membros em tetrápodes ocorreu independentemente em serpentes, diversos grupos de lagartos, anfíbios e mamíferos aquáticos, como peixes boi e cetáceos, exemplificando convergência evolutiva e a homologia profunda. A biologia do desenvolvimento revelou que genes reguladores como Hox, Shh e Fgf8 são essenciais nesse processo, sofrendo alterações em seus elementos regulatórios e não necessariamente deleções completas. Estudos em Gymnophthalmidae são particularmente valiosos por exibirem vários graus de redução dentro da mesma família. A pleiotropia explica como modificações em genes específicos afetam tanto os membros quanto as cinturas pélvica e escapular. A abordagem eco-evo-devo integra estas descobertas genéticas com dados ecológicos, elucidando como pressões ambientais moldaram repetidamente essas adaptações convergentes. Neste minicurso, exploraremos aspectos evolutivos, morfológicos e genéticos da redução de membros! 

Ministrante:  Daniel Pecoraro Demarque (FCF - USP) - Lattes

Oferecimento: Segunda-feira, das 19h às 22h

Resumo: Este microcurso oferece uma introdução prática às etapas fundamentais do controle de qualidade de drogas vegetais utilizadas na fabricação de fitoterápicos. Os participantes aprenderão técnicas de moagem e determinação do tamanho de partícula, análise microscópica de pós, quantificação de matéria estranha, determinação de cinzas e teor de umidade segundo metodologias da Farmacopeia Brasileira. A atividade visa desenvolver habilidades para avaliação da identidade, pureza e qualidade da matéria-prima vegetal, com ênfase em procedimentos aplicados em laboratórios de controle de qualidade de medicamentos fitoterápicos.

Ministrante:  Camila Lorenz (Instituto Butantan) - Lattes

Oferecimento: Quarta-feira, das 19h às 22h

Resumo: O aquecimento global tem provocado mudanças significativas nos ecossistemas, afetando diretamente os insetos. A elevação das temperaturas, a alteração nos padrões de chuva e a frequência de eventos climáticos extremos influenciam a distribuição geográfica, o ciclo de vida e a abundância das espécies. Algumas populações de insetos vetores, como mosquitos, tendem a expandir sua área de ocorrência, aumentando o risco de transmissão de doenças como dengue, zika e malária. Neste microcurso iremos conhecer um pouco mais sobre o ciclo de vida e a biologia dos mosquitos, e como a temperatura e a chuva podem influenciar na fisiologia desses insetos. 

Ministrante:  Clarisse Palma-Silva (Unicamp) - Lattes

Oferecimento: Terça-feira, das 9h às 12h

Resumo: A especiação é um processo gradual e complexo que envolve mudanças e isolamento reprodutivo. A hibridização natural entre espécies pode revelar padrões genômicos e contribuir para a variação genética adaptativa, com introgressão de alelos favoráveis entre populações. Embora os estudos sobre hibridização nas regiões neotropicais sejam limitados, eles são importantes para entender a diversificação dessas áreas. Usaremos dados genômicos de alta resolução, com sequências longas e curtas, para investigar a diferenciação genômica, o fluxo gênico e eventos demográficos em quatro espécies de Pitcairnia (Bromeliaceae) nas Montanhas da Floresta Atlântica, no Sudeste do Brasil. O estudo, baseado em polimorfismos de nucleotídeos e variações estruturais, visa aprofundar a compreensão dos padrões de diferenciação genômica e do processo de especiação com fluxo gênico, utilizando tecnologias de sequenciamento profundo e ferramentas bioinformáticas modernas. 

Ministrante:  Hugo Cardoso de Moura Costa (Instituto Juruá) - Lattes

Oferecimento: Sexta-feira, das 14h às 17h (On-line)

Resumo: As áreas protegidas são frequentemente vistas como a ferramenta mais abrangente para enfrentar a crise da biodiversidade. No entanto, muitas delas permanecem como “parques de papel” — territórios formalmente protegidos, mas que carecem de recursos humanos e financeiros e monitoramento efetivo. Além disso, historicamente, sua implementação se deu de forma impositiva, desconsiderando as populações locais e suas formas de vida. A Amazônia abriga cerca de 50% dos remanescentes de florestas tropicais do planeta, onde vivem desde microrganismos desconhecidos  a povos que jamais interagiram com o mundo moderno como o conhecemos. Esses povos habitam e moldam a floresta há pelo menos 12 mil anos, guiados por cosmologias, culturas e tecnologias próprias. No entanto, suas formas de viver e conservar a biodiversidade muitas vezes entram em conflito com os modelos hegemônicos de conservação excludente. Diante das crescentes ameaças à segurança climática global, é urgente mudar essa lógica. A reconciliação entre conservação e justiça social é fundamental. Experiências como o manejo comunitário do pirarucu e a proteção coletiva de praias para desova de tartarugas são exemplos inspiradores. Elas demonstram que é possível proteger a biodiversidade promovendo, ao mesmo tempo, o bem-viver e a autonomia dos povos.

Ministrante:  Guilherem Wesley Peixoto da Fonseca (EEFE - USP) - Lattes

Oferecimento: Quarta-feira, das 09h às 12h 

Resumo: Neste microcurso, serão discutidos conceitos fundamentais da fisiologia do exercício em associação com intervenções nutricionais, abrangendo desde estudos experimentais até evidências em ensaios clínicos. Serão explorados os mecanismos fisiológicos envolvidos na resposta ao exercício físico, bem como o impacto das estratégias nutricionais na modulação do desempenho, recuperação e adaptações metabólicas em populações especiais. 

Ministrante:  Jennifer Cristiana Biscarra Bello (UFPR) - Lattes

Oferecimento: Segunda-feira, das 14h às 17h (On-line)

Resumo: A Zootecnia celular ou Agricultura celular é a área de desenvolvimento de novos sistemas de produção de alimentos capazes de contribuir para a segurança alimentar, a diminuição de riscos de doenças e resistência a antimicrobianos, a mitigação dos impactos climáticos e ambientais da produção de alimentos de origem animal e, especialmente, a substituição do uso de animais para produção de alimentos. As proteínas alternativas são provenientes de cultivo celular, fermentação e combinação de moléculas vegetais 

Ministrante:  Thais Bento Lima da Silva (EACH - USP) - Lattes

Oferecimento: Terça-feira, das 14h às 17h 

Resumo: A Gerontologia é um campo interdisciplinar que busca descrever em aspectos biológicos, psicológicos e sociais, o processo de envelhecimento humano e a velhice (Neri, 2014). Além disso, a visão é centrada em compreender o indivíduo, considerando as diversas experiências, fatores socioculturais e históricos, existentes ao longo desse processo.

Esse campo vem sendo construído ao longo das últimas décadas, estando intimamente ligado às transformações demográficas do país. À vista disso, o envelhecimento da população brasileira tornou-se uma realidade clara, gerando uma série de mudanças sociais, acadêmicas e profissionais. Diante desse cenário, esse campo emergiu como resposta às novas demandas, sendo um fator essencial para uma transformação significativa da sociedade. 

A consolidação dessa área no Brasil, expressa nos programas acadêmicos e na produção científica crescente, não é apenas uma série de eventos isolados, mas um processo que reflete os investimentos ideológicos, educacionais e científicos dos últimos anos. O objetivo deste microcurso é realizar uma atualização sobre o envelhecimento populacional no Brasil e tipos de metodologias ativas que devem ser utilizadas para ensinar pessoas idosas e discutir estratégias educativas para o envelhecimento ativo e saudável.

Ministrante:  Marcela Aquiyama Alonso (SPTC) - Lattes

Oferecimento: Segunda-feira, das 19h às 22h 

Resumo: O microcurso tem a proposta de trazer para os alunos as várias possibilidades de atuação como profissionais da Superintendência da Polícia Técnico Científica do Estado de São Paulo, desde o método de ingresso até a atuação em equipes especializadas. A atuação do laboratório de genética forense terá um enfoque principal no curso, por ser o principal (mas não único) local da instituição no qual os biólogos podem atuar aplicando todo o aprendizado técnico e teórico da faculdade. Falaremos sobre a teoria e a prática da aplicação da ciência como método de trazer respostas e contribuições para sociedade.

Ministrante:  Aurea Maria Ciotti (CEBIMAR) - Lattes

Oferecimento: Quinta-feira, das 09h às 12h 

Resumo: Trata-se de um microcurso com cerca de 3 horas de duração que visa familiarizar discentes em ciências biológicas com processos físicos no oceano que regulam a distribuição da temperatura da água e a penetração da irradiância solar. Serão descritas as formas de medição de ambas as variáveis in situ e por sensoriamento remoto, usando o Arquipélago de Alcatrazes, localizado na costa norte do estado de São Paulo, como estudo de caso.  As aulas serão expositivas, mas a participação ativa da(o)s discentes em algumas discussões será requisitada. Ao final do minicurso, se espera que a(os) discentes em ciências biológicas estejam familiarizados com o assunto para acompanhar a literatura sobre mudanças climáticas nos oceanos e o papel da circulação nos oceanos na mesma, bem como possuam um melhor entendimento dos processos que regulam a luz solar subaquática. 

Ministrante:  Leticia Sartori Valota (IB-USP) - Lattes

Oferecimento: Quinta-feira, das 19h às 22h 

Resumo: Nessa atividade, os participantes terão contato com o trabalho de identificação de fósseis da linhagem hominínia através de suas características morfológicas, observando como cada uma varia de acordo com a espécie. Para isso, na primeira metade da atividade, irei expor cada uma das espécies da nossa linhagem evolutiva, e caracterizar e relacionar sua morfologia e sua ecologia, demonstrando o quanto se pode saber acerca dos hábitos de vida dessas espécies a partir da sua morfologia. Na segunda metade, utilizando réplicas fósseis dessas espécies, faremos uma dinâmica para que os alunos possam, através da observação dessas réplicas e de algumas informações associadas a elas, identificar a quais espécies elas pertencem. Com isso, espera-se que os inscritos possam se aproximar um pouco do dia a dia de um paleoantropólogo, aprendendo a observar e diferenciar as características que são utilizadas para classificar os fósseis que foram e vêm sendo encontrados.

Ministrante:  Carolina Nascimento Spiegel (UFF)  - Lattes

Oferecimento: Segunda-feira, das 14h às 17h

Resumo: Esta oficina apresenta jogos de tabuleiro cooperativos voltados ao ensino de Biologia, com ênfase em abordagens investigativas no ensino de biologia celular, além de temas transversais como dignidade menstrual, alimentação saudável e educação ambiental. Durante a atividade, os participantes conhecerão o processo de criação e pesquisa envolvidos no desenvolvimento dos jogos, refletindo sobre seu potencial formativo, a importância da cooperação no contexto educacional e as possibilidades de adaptação pedagógica para diferentes realidades escolares. A partir da vivência com os jogos, serão promovidas discussões sobre alfabetização científica, educação ambiental crítica e educação popular em saúde, destacando como o lúdico pode contribuir para uma prática docente mais crítica, participativa e transformadora.

Ministrante:  Zysman Neiman (Unifesp) - Lattes

Oferecimento: Quarta-feira, das 19h às 22h

Resumo: Trata-se de uma palestra dialogada de cunho cultural e pedagógico que apresenta a diversidade da Amazônia a partir do olhar, do cotidiano e dos sonhos de crianças que lá vivem. A jornada constitui-se por um encontro com mediação e facilitação do uso do livro “Amazônia das Crianças” e seu “Guia de Navegação” incentivando a leitura e revelando um importante território do Brasil ainda pouco conhecido da maioria dos brasileiros. Tendo como base o e-book “Amazônia das Crianças”, com imagens do premiado fotógrafo Araquém Alcântara e textos de Zysman Neiman, os participantes poderão acessar o universo amazônico através do olhar das crianças que vivem naquela região. Com projeção de imagens do livro, os participantes irão se inspirar a utilizar a arte e a criatividade como atividades educativas e pedagógicas no campo da biologia e outras áreas. Trata-se de uma vivência única, de aproximadamente quatro horas, que reúne arte, cultura e educação ambiental com imagens e lirismo poético num processo de aprendizagem para despertar um novo olhar sobre a Amazônia, valorizar sua sociobiodiversidade, suas tradições ancestrais e apontar os desafios que impactam o território. 

Ministrante:  Danilo Barbosa Santos Rodrigues (Corpo de Bombeiros Militar)

Oferecimento: Quinta-feira, das 14h às 17h

Resumo: Na oficina de Primeiros Socorros ministrado por Danilo, os participantes aprenderão noções básicas e essenciais para agir em situações de emergência. Serão abordados temas como avaliação de cena, atendimento a traumas, controle de hemorragias, protocolo XABCDE (sequência que prioriza as ações) e SAMPLA (método para coletar o histórico do paciente), sendo essas técnicas usadas para organizar a avaliação e o atendimento em emergências. Além disso, o minicurso tratará sobre quadros clínicos, sequência CAB (circulação, vias aéreas e respiração), atendimento em casos de engasgo, convulsões e parada cardiorrespiratória (PCR), com foco nas manobras de reanimação cardiopulmonar (RCP) e no uso do desfibrilador externo automático (DEA).

Ministrante:  Ivison Brandão - Lattes

Oferecimento: Sexta-feira, das 14h às 17h

Resumo: A oficina será estruturada em módulo único, teórico-prático, com atividades em laboratório que serão conduzidas de acordo com o interesse de cada estudante. Será discutida a prática da identificação de invertebrados dos ecossistemas marinhos, com atenção para pesquisa científica e prestação de serviços especializados em atividades de consultoria ambiental. Considerações sobre a distribuição, diversidade e abundância em nível local e mundial também serão executadas. Na sequência será realizado um apanhado sobre os diferentes métodos de coleta e preservação de material testemunho e como essas abordagens impactam a identificação adequada do material. Todo o workshop será apresentado com recursos em foto e vídeo. Na atividade prática, serão disponibilizadas atividades simultâneas de identificação dos grupos de invertebrados mais comuns dos ecossistemas marinhos brasileiros com auxílio de literatura, focando na observação de estruturas micro e macroscópicas, agrupamentos morfoecológicos, ilustração etc.

Ministrante:  Maíra Rodrigues da Silva (UNICAMP) - Lattes

Oferecimento: Sexta-feira, das 17h às 19h

Resumo: Em períodos de grandes crises a pesquisas transdisciplinares nas ciências ambientais é um caminho para a justiça ambiental e climática e no combate ao racismo ambiental.

Ministrante:  Ivanira Pancheri (PGE/SP) - Lattes

Oferecimento: Segunda-feira, das 19h às 22h

Resumo: ANIMAIS TRANSGÊNICOS. Engenharia genética que pretende projetar animais sem dor, insensíveis e não sencientes para uso na pecuária. Ameaça aos Direitos dos Animais. Discussão ética sobre tecnologia manejada para empobrecimento de seres dignos e sencientes. Intrincado desafio para a defesa animal pautada no sofrimento animal como um dos seus capitais argumentos.  

Ministrante:  Bruna Rezende Malta de Sá - Lattes 

Oferecimento: Quarta-feira, das 17h às 19h

Resumo: Na literatura de cognição animal, ao estudarmos os processos de aprendizagem, é muito comum o foco em mecanismos cognitivos complexos tipicamente associados a humanos. Sabemos que muitos animais aprendem observando e interagindo uns com os outros, mas um animal é capaz de facilitar a aprendizagem de outro? Será que também podemos falar que eles ensinam? Em geral, as definições de ensino se baseiam na presença de capacidades cognitivas complexas, como a intencionalidade e a “Teoria da Mente”. Dessa forma,  o ensino é entendido como algo unicamente humano. Entretanto, buscando identificar as origens evolutivas e com foco nos fenômenos compartilhados entre espécies, é possível discutir um conceito ampliado de ensino, aplicável a contextos envolvendo animais não humanos. Com base na literatura etológica, apresentamos pesquisas sobre aprendizagem social em diferentes espécies e propomos uma reflexão sobre o papel do contexto ambiental e das interações sociais nos processos de ensino e aprendizagem. Convidamos os participantes a conhecerem mais sobre a Etologia, a ciência do comportamento animal, e a discutir conceitos que costumam parecer indiscutíveis! 

Ministrante:  Glauco Machado (IB-USP) - Lattes

Oferecimento: Quinta-feira, das 15h às 17h

Resumo: DARWIN VAI AO CINEMA é um livro que explora um dos temas mais instigantes da biologia evolutiva: a seleção sexual. Com linguagem acessível e bem-humorada, traduz conceitos complexos por meio de exemplos do cinema, tornando a leitura envolvente tanto para cientistas quanto para curiosos. Organizado em episódios, o livro conduz o leitor por uma jornada sobre a evolução do sexo — da origem de machos e fêmeas à competição por parceiros e à escolha sexual. Aborda também ornamentos e armamentos masculinos, táticas alternativas de acasalamento e o surpreendente papel das fêmeas na seleção de espermatozoides. Além de estudos clássicos, apresenta pesquisas recentes que ampliam a teoria da seleção sexual de Darwin, incluindo sua aplicação à reprodução das plantas. Original, informativo e divertido, a obra preenche uma lacuna na divulgação científica em português e convida o leitor a repensar ideias cristalizadas sobre o sexo e sua evolução.